一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，修业年限3年。
二、培养目标与业务范围
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有全面素质和综合职业能力，从事农村电气技术工作的人员。
本专业毕业生主要面向农村从事电气检查、抄表核算收费、装表接电、电能表修校等工作，同时面向工矿企业、城镇和农村供配电部门，从事电气设备运行、维修等操作和技术管理工作。
三、知识结构、能力结构及要求
1. 掌握电工、电子技术、电机与拖动、工程制图的基本知识。
2. 掌握供用电网络、供用电设备、电能计量及安全用电的基本知识。
3. 具有电工工艺、电子工艺的基本技能。
4. 具有识读电气图的能力。
5. 具有安装电能计量装置并能正确处理其运行故障的初步能力。
6. 具有校验、调整和检定电能表、互感器的初步能力。
7. 具有在农村或工矿企业或城镇供配电部门进行电气运行及设备维修的初步能力。
8.具有农村常用电器的安装、维修、维护能力。
四、课程设置及教学要求
(一) 文化基础课程
1. 德育(124学时)
(1) 职业生涯规划(30学时)
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。
使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
(2) 职业道德与法律(34学时)
职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法律意识。
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与入仓生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法制观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
(3) 经济政治与社会（28学时)
经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化和社会建设常识教育。其任务是学生认同我国的经济、政治、制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特设社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。
引导学生掌握马克思主义的相关基本观念和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想正式素质，坚定走只能各国特设社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会盛会的能力。
(4) 哲学与人生(32学时)
哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和助理人生发扎中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的思想判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。
2. 语文(124学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3. 数学(138学时)
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：实用微积分、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。
4. 英语(138学时)
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
5. 计算机应用基础(139学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
7. 体育与健康(124学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二) 专业课
8．工程力学基础 (64学时)
主要内容包括：物体的受力分析、汇交力系求合力，平面力系的平衡问题，点的运动和定轴转动问题，四种基本变形的强度计算问题，刚度问题和稳定性问题。通过教学使学生掌握工程力学中最基础的知识，对简单的受力构件能进行受力分析或运动分析，对受力构件安全正常地工作应满足的条件能进行初步分析。
9．工程制图 (64学时)
通过制图的基本理论和识图的基本原则和方法的教学，要求学生熟悉工程制图的国家标准，具有一般零件图、简单的装配图的识读能力和电气图的识图、绘图能力。
10．电工基础及测量 (111学时)
主要内容为直流电路、单相和三相正弦交流电路、非正弦交流电路和过渡过程简介，磁路和铁心线圈、常用电工仪表的基本原理和使用方法，电工测试基本技术。教学中着重基本概念、基本计算、电工仪表的使用和电工测试技术。
11．电子技术基础 (96学时)
主要内容为：常见半导体器件(集成组件) 及其外部特性，典型模拟电路、数字电路的基本原理分析，生产中电子技术的应用实例。通过教学使学生掌握电子电路的基本知识，具备识别电子器件(集成组件) 、识读电子线路原理图、使用常用电子仪器仪表、判断常见电子电路故障的能力。
12．电机与拖动基础 (94学时)
主要内容为变压器、交直流电机的结构、工作原理、特性及应用, 交直流电动机的机械特性、起动及调速方法。通过教学使学生掌握变压器、交直流电机的基本结构、基本原理、基本特性及试验的方法，重点放在变压器和电动机方面。
13．供用电网络及设备 (96学时)
通过教学使学生建立供用电网络的概念，掌握电力系统中性点的运行方式，电气主接线、高低压电器的基本结构、工作原理和技术特性，典型用电设备的基本知识，了解成套配电装置的类型和特点，具备电气计算、设备选择的初步能力。
14．变配电所二次部分 (88学时)
主要讲授变配电所直流操作电源，绝缘监察和测量回路、断路器控制回路、信号回路，配电线路、变压器、电动机、电容器的继电保护，变配电所的自动装置，微机保护、微机监控的基本知识。使学生掌握变配电所二次设备运行、维护的基本知识。
15．安全用电 (52学时)
主要内容为电气绝缘试验、过电压保护的基本知识，人身触电的防范措施和急救措施，电气作业的安全措施，电气设备运行和检修的安全措施，防火、防爆措施，安全用具及使用管理，安全事故的调查处理等。通过教学使学生掌握安全用电的基本知识、熟悉安全用电规程、措施，掌握触电急救及安全用电事故的调查处理知识。
16．电能计量 (56学时)
内容为电度表、互感器的结构、原理、作用、接线，电度表的校验、调整，互感的校验，电能计量装置的错误接线检查，由电能计量装置故障及错误接线引起的退补电量、电费计算。通过教学使学生具有电能计量的基本知识和基本能力。
17．用电管理 (52学时)
主要内容为电力负荷及计算，根据市场需求调整负荷, 电价电费，业扩工作内容，电力营销日常业务，用电检查工作内容和方法，产品单耗，无功补偿，降低线损的管理措施和技术措施，典型企业的用电特点，企业用户的计划用电、节约用电的基本途径、方法和节电技术等。通过教学使学生掌握电力供应与使用的基本知识及企业计划用电和节约用电方面的基本知识和技能及有关的方针、政策和法规。
18．会计与统计基础知识 (32学时)
通过对会计凭证、会计账簿、会计报表、统计方法、统计图表的基本知识的教学，使学生具有会计与统计最基础的知识，能胜任抄表、核算收费岗位的工作。
19．微机在电力营销中的应用 (32学时)
通过教学和操作使学生掌握电力营销中的典型程序，了解电力营销中新技术的应用。各校应结合本地区的微机管理系统进行教学。
20．认识实习（1周）
通过到发电厂、变电站、供电局、工厂和高层建筑及农村的供电部门进行现场教学，使学生了解电力生产过程、输配电过程及本专业工作范围内各职业岗位的工作内容。
21．电子线路装配实习（1周）
通过电子线路的装配，使学生具有电子元器件的选择、使用，电子线路的组装、调试技能。
22．电机检修实习（2周）
通过变压器的拆装、异步电动机拆装、绕组绕制、下线、端部接线、检测、试运行，使学生获得变压器、异步电动机结构、检修、试验的基本知识和实际操作技能。
25．电器检修实习（1周）
通过高低压电器拆卸、清洗、回装、调整及试验，使学生掌握高低压电器的检修、调整与试验的实际操作技能。
26．二次线装配实习（1周）
通过对二次回路盘的设计、安装、配线、检查、调试，使学生具有二次线路的安装、检查及调试的实际操作技能。
27．电能计量实习（1周0
通过对常用类型的单相、三相电能表的拆卸、回装、内外部接线、调整及误差校验，互感器的校验，常见错误接线及故障的检查处理，使学生具有电能表修校、互感器校验、电能计量装置接线的实际操作技能。
28．配电线路实用技术（1周)
通过10kV及以下架空配电线路和电缆线路的组成、施工、运行、维护的教学，使学生掌握10kV及以下架空配电线路和电缆线路的施工、运行、维护的基本知识和初步技能。
29．动力与照明实用技术 (2周)
通过对电气照明与动力设备的供电及控制的基本知识和实用技术的教学，使学生掌握照明与动力装置的电路及控制设备的安装、维护、检修的基本知识和初步技能。
30．内线安装实习 (2周)
通过照明及动力布线、照明灯具、各种开关、控制电器、典型配电箱的安装，电缆头的制作等训练，使学生具备内线安装及维修的实际操作技能。
31．外线安装实习 (1周)
通过绝缘子及金具的组装，电杆组立、装配，导线架设拉线安装、电缆头及中间盒制作安装，电缆敷设等，使学生掌握10kV及以下架空配电线路及电缆线路的安装检修技能。
33．农村电气使用与维护（2周）
了解常用农村电气的使用，基本能掌握常用农村电气的维护和管理。
五、技能考核
在理论和实践教学结束后，根据培养目标和就业的需要，由技能考核部门组织，对学生的专业知识和实际操作技能进行综合考核，确定技术等级。
