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仁寿新科中等职业技术学校计算机及应用

授课机构:仁寿新科中等职业技术学校

地址:仁寿县文林镇西正街18号

网报价格:¥2400

课程原价:¥2400

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课程详情 学校简介 学校地址 网上报名

一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围
(培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
(业务范围
本专业毕业生主要面向计算机产业(公司、制造业(企业和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(知识结构与要求
计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素,可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。
1. 文化基础知识
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。
2. 专业知识
掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言的基础知识;
掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;
掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。
3. 专业互补性知识
了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;
了解创业、立业与就业政策等方面的知识;
了解市场营销、企业管理等方面的知识。
(能力结构与要求
1. 专业能力
能熟练使用常用办公软件;
能使用与维护计算机及常用外部设备;
具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能;
学会使用与管理数据库系统;
具有一定的计算机英文资料的阅读能力。
2. 关键能力
培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。
四、课程设置及教学要求
计算机及应用专业的课程可分为文化基础课程、专业课程和专业实践课程三大类。每门课程注明了学时或教学周数。
(文化基础课程
1. 德育
(1) 职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3) 哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
2. 语文
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3. 数学在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。   
4. 英语
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5. 计算机应用基础
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6. 体育与健康
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
7. 物理
本课程应密切联系“计算机及应用”专业所涉及的物理知识进行教学。主要讲授力学、电磁学、热学、光学等基础知识以及原子、原子核物理的初步知识。使学生初步掌握并能运用物理学中重要的概念和规律,初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就,着重培养学生的观察能力、思维能力和物理基本实验的能力,培养学生的辩证唯物主义观点。
 
(专业课程
8. 电工基础
本课程为计算机类专业电路课程,主要内容包括欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等,使学生掌握电工基础知识和基本技能,为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。
9. 计算机电路基础
本课程为计算机类专业电子线路课程,主要内容包括二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、常用计算机电路等,使学生掌握电子线路基础知识和基本技能,为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。
10. 计算机原理
本课程为计算机硬件核心课程,主要内容包括微型计算机硬件系统组成,寻址方式,存储、控制和运行工作原理,总线结构,中断系统,接口工作原理,汇编语言及编程方法等,使学生掌握计算机硬件基础知识和基本技能,为今后的学习和工作打下基础。
11. 编程语言基础
本课程为计算机编程导论课程,主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等,使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。
12. 数据库应用基础
本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法,数据库的用户界面、命令格式、功能及使用,建立数据库,查询、修改与统计数据,自动生成数据库,建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等,使学生学会数据库的使用与基本维护等。
13. 计算机组装与维修
本课程为综合性实践课程,学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等,使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。
14. 计算机网络技术
本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IPInternetIntranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。
15. 多媒体技术应用
多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。本课程主要内容包括多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等,使学生掌握多媒体技术基础知识和基本技能。
16. 就业与创业
本课程是职业教育的特色课程,是培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容包括国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。
17. 计算机专业英语
本课程是计算机类专业英语课程,结合计算机技术及相关领域,学习和应用科技英语,使学生掌握计算机科技英语的基本知识和基本技能,为今后的学习和工作打下基础。
三、专业实践
18. 英文打字实训 (1)
本课程是进行英文打字训练的实训课程,使学生熟练掌握英文键盘打字技能。
19. 录入与图文编排实训 1)
本课程是进行汉字录入与图文编排训练的实训课程,使学生了解汉字编码方法,熟练掌握一种或一种以上中文录入技能,并掌握图文编排技能。
20. 计算机组装与维修实训 (1)
本课程是进行计算机组装与维修的实训课程,使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。
21. 上岗实习 (2)
本课程是学生岗前培训实习课程,结合具体工作岗位情况组织和安排教学,使学生掌握上岗基本技能。
22. 毕业实践 (20)
毕业实践是综合性的实践环节,使学生在知识、技能和素质各方面得到比较全面的、综合性的锻炼。
23. 局域网组成实践 (30学时) *
本课程为综合性实践课程,学习掌握计算机网络系统的组成、性能参数测试及系统维护。主要内容包括局域网硬件设备选型、组网、系统性能参数测试、网络操作系统安装使用以及系统的基本维护等,使学生掌握基本组网技能。
24. 电子实训 (2) *
本课程是进行电子基本技能训练的实训课程,使学生掌握基本的焊接与维修技能。
25. 局域网实训 (1) *
本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程,使学生掌握计算机网络组成及维护的基本技能。

仁寿新科中等职业技术学校简介

仁寿新科中等职业技术学校是一所集中专、高中、大专为一体的省级重点职业学校。仁寿新科中等职业技术学校创办于1987年,是一所经眉山市教育局批准、仁寿县教育局主管的全日制中等职业教育民办学校,占地50106.7平方米,建筑面积2.478万平方米,现有固定资产3442.8万元。学校本部有教职工316人,在籍总校学生7983人;省内外联合办学15所。常年开设有农林类、信息技术类、加工制造类、公共管理服务类四大类专业及高中对口升学教育;其中机械加工技术专业为省级重点专业,机电一体化,电子技术应用专业为市级重点专业。 自从办学以来,学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,坚持先进的办学理念,认真落实科学发展观,不断创新运行机制和管理模式,努力改善办学条件,针对职中学生这一特定的教育对象采取特别的教育方法,围绕“教师素质建设好、专业建设和实训指导特、就业渠道畅”的办学目标,成功培养了5万多中级技术人才和管理人才,毕业生对口就业率及对口高职升学率达92%以上,取得了良好的育人效益、经济效益和社会效益,初步形成集团化办学优势。  历经25年的奋斗,学校先后被评为市级“职业教育先进单位”、“民办教育先进集体”、“校风示范校”、“最佳文明单位”、“卫生先进单位”、“绿色学校”、“青年文明号”、“五四红旗团委”、“关爱留守学生先进集体”、“办学水平优秀级学校”、“三星级定点培训机构”;先后被评为省级“档案二级达标单位”、“农村青年劳动力转移培训基地”、“重点职业学校”。2010年建成机械加工技术专业国家实训基地。 今日新科绿树成荫,鸟语花香,人气高扬,呈现出一派昌盛的喜人景象。

  • 学校名称:仁寿新科中等职业技术学校

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