一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者、学制3年
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员.
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位、从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作、以及电子产品、电子元器件的采购和销售工作.
三、知识与能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
1. 掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的基本知识.
2. 掌握电工、电子线路的基本知识.
3. 掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用.
4. 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺.
5. 了解电子产品营销知识.
(二) 能力结构与要求
1. 能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表.
2. 学会阅读电子整机线路图和工艺文件.
3. 能装配、调试、维修、检验电子设备、电子产品.
4. 能操作、使用、维护较复杂的电子设备.
5. 初步学会对电子产品生产工艺的管理.
6. 能借助工具书阅读与专业相关的英文资料.
7. 初步具备电子产品的市场营销能力.
(三) 技能要求
本专业学生毕业时应取得全国计算机等级考试初级证书(或其他同等级证书)、外语水平等级考试初级证书(或其他同等级证书)及相应的职业资格证书或技术等级证书、如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品维修工中级工证书等、并达到相应的技能水平.
四、课程设置及教学要求
本专业课程设置分为的课程分文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项;
(一) 文化基础课程
1. 德育
(1)职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程、旨在对学生进行职业道德教育与职业指导.其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求、树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范、以及职业道德行为养成的途径、陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性.
(2) 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程、旨在对学生进行法律基础知识教育.其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识、初步做到知法、懂法、增强法律意识、树立法制观念、提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力、对是与非的分析判断能力、以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力、成为具有较高法律素质的公民.
(4) 哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程、旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育.其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式、使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观、为将来从事社会实践打下基础.
2. 语文
在初中语文的基础上、进一步加强现代文和文言文阅读训练、提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学、培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练、提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平.通过课内外的教学活动、使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识、养成自学和运用语文的良好习惯、接受优秀文化熏陶、形成高尚的审美情趣.
3. 数学
在初中数学的基础上、进一步学习数学的基础知识.必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步.选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计.通过教学、提高学生的数学素养、培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力、为学习专业课打下基础.
4. 英语
在初中英语的基础上、巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文、能围绕日常话题进行初步交际、能读懂简单应用文、能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力、并为学习专门用途英语打下基础.
5. 计算机应用基础
在初中相关课程的基础上、进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用、掌握计算机操作的基本技能、具有文字处理能力、数据处理能力、信息获取、整理、加工能力、网上交互能力、为以后的学习和工作打下基础.
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用.
6. 体育与健康
在初中相关课程的基础上、进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能、掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法、养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识、全面提高身心素质和社会适应能力、为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础.
7. 物理
在初中物理的基础上、进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容、使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法、为学习专业课程打下基础.
(二) 专业 课
8、电工基础（96学时）
了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用;理解简单电路的基本原理与特性;了解电路的各种分析方法、能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算;能绘制信号的波形图、掌握中级以上装配电工应知理论知识.
9. 电工基础实验(32学时)
了解电工仪器仪表的构造与工作原理、能正确使用常见电工仪器仪表;能运用电气测量技术检测调试一般电路;能对测量数据进行一般处理、并能绘制实验曲线;了解与本课程有关的技术规范;能对一般的电气线路进行故障分析与排除;掌握安全用电常识.
10 电子线路(135学时)
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理;能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用;能计算简单电子线路的参数;了解通用集成电路(IC)的性能特点、能画出常用IC应用电路;能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用.
11 电子线路实验(54学时)
能熟练操作各种常用电子仪器;能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试、能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析;能绘制各种测试曲线;能分析并排除典型电路故障;能编写符合要求的实验报告.
12. 电子装配工艺(68学时)
了解电子元器件结构、功用；掌握元器件布局、走线的知识;掌握印制线路板设计的步骤、方法;掌握工艺文件编制原则、要求.具有根据电原理图设计印制电路板的能力;能对典型电子产品进行结构工艺分析;能调试组装、焊接中等复杂程度的产品整机.
13. 电子整机原理
(1) 收录机原理及维修(75学时)
了解收录机设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理;了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理;能识读音响设备的典型整机线路图;能合理选购、搭配及布置音响设备;能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位、能说明产生故障现象的原因.
（2）黑白电视机原理及维修(75学时)
理解电视信号的发送与接收基本原理；掌握电视机单元电路、集成电路的工作原理；掌握电视机常见故障的分析、测试及检修。
(3) 彩色电视机(75学时)
理解电视图像光电转换的基本原理;了解色度学基本知识;了解电视信号的基本组成和主要参数;了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能;理解PALD制彩色电视的编码和解码原理;理解彩色电视机基本电路的工作原理;掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法;了解电视机一般附属电路的功能与工作原理;具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力;能读懂典型彩色电视机的整机线路图;能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位、能说明产生故障现象的原因;了解彩色电视机的有关新技术.
14. 电子测量仪器(75学时)
了解电子测量的基本知识;了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标;理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理;能对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确地选择仪器;熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能;能正确使用仪器完成基本测量任务;能对电子测量仪器进行维护.
15. 专业英语(45学时)
了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识;增加专业英语词汇的积累;能借助词典翻译一般难度的专业英文资料;能用英语书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文;能进行简单的专业英语方面的交流.
16. 电机与电气控制(60学时)
掌握控制用电机及常用低压电器的性能、结构、用途;理解常用电气控制线路的工作原理、能用常用仪器仪表对电气控制线路进行检测、能分析、排除一般的电气控制线路故障.
(三) 集中实践教学项目
17. 电子整机装配实习(30学时)
了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数、能正确检测、合理选用常用元器件;掌握整机装配工艺的基本理论;了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺;了解表面安装技术;能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备;掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能;能识读电子整机生产的技术文件.
18. 电工技能训练(30学时)
熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具;熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装;初步具有识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力;初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识;了解电能的生产、输送和分配以及常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能;了解与电工技能有关的技术规范.
19. 电子技术技能训练(30学时)
了解电子产品设计与制作的一般过程;能阅读电路原理图、印制电路板图;能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据;能正确选择使用元器件和材料;能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试;解决电子电路制作过程中出现的一般问题;能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见.
20. 电子产品检验实习(30学时)
了解标准体系的原理;了解电子产品检验的一般概况、检验标准(GB和GB/T)及方法;熟练掌握常用测量仪器的正确使用方法;理解典型电子整机产品性能指标检测方案;能正确处理测试数据和填写规范的检验报告.
21. 电子整机维修实习(60学时)
能理解典型电子整机的基本原理及各部分电路的工作原理、能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图;能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程、能根据故障现象判断故障部位、熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障;掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法;能熟练拆装实习用整机;能注意维修安全、并能正确填写维修报告.
22. 岗位综合实习(1200学时)
能在生产实践过程中使自己的专项技能熟练程度有明显提高并达到企业的要求;能运用所学的知识解决生产实际问题;了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求、能编写生产实习报告或产品设计论文.
